@article{Kayumova_2022, title={ОЛИЙ ТАЪЛИМНИНГ БИРИНЧИ БОСҚИЧИ ТАЛАБА-ҚИЗЛАРИНИНГ КОРПОРАТИВ ИДЕНТИФИКАЦИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ}, volume={2}, url={https://journal.tsue.uz/index.php/archive/article/view/569}, abstractNote={<p><span class="fontstyle0">Ушбу мақолада олий таълим муассасаси муҳитида биринчи босқич талаба-қизларнинг<br>корпоратив идентификациясини шакллантириш муаммоси кўриб чиқилган. Уни ҳал қилиш<br>учун педагогик стратегиялардан фойдаланиш таклиф этилади, уларнинг амалга оширилиши<br>жамиятга (гуруҳга), бирлашувга, жамоавий руҳга, шунингдек, ҳар бир талаба-қизларнинг ўз<br>эҳтиёжларини ҳис қилиш зарурлигини англаш, миллий қадриятларимизни унутмаган ҳолда<br>олий таълим муассасасининг қадриятлари ва тарихини қабул қилишга, уларга амал қилишга<br>ҳамда янгиланаётган Ўзбекистонда хотин-қизлар учун яратилаёган имкониятлардан унумли<br>фойдаланишга қаратилган.</span> </p>}, number={1}, journal={Архив научных исследований }, author={Kayumova, Mekhribonu}, year={2022}, month={янв.} }