АНДРИЯНОВСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ: Талабаларда мустақил таълим кўникмаларини шакллантириш зарурати

Gulnora Musakhanova

АНДРИЯНОВСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ

Талабаларда мустақил таълим кўникмаларини шакллантириш зарурати

Авторы

Gulnora Musakhanova a:1:{s:5:"ru_RU";s:38:"Tashkent State University of Economics";}

Ключевые слова:

мустақилтаълим, таълим, кўникма, фаоллик, ривожланиш

Аннотация

Бугунги кунда республикамизда амалга оширалаётган ижтимоийиқтисодий ўзгаришларни инобатга олган ҳолда таълим тизимига киритилаётган бир қатор ўзгаришлар ёшларимизни давр талабларига мувофиқ тарбиялаб,
вояга етказиш имкониятини юзага келтирди.

Библиографические ссылки

Ўзбекистон Республикасининг 2020 йил 23 сентябрдаги “Таълим

тўғрисида”ги Қонуни // Ўзбекистон Республикаси Қонун ҳужжатлари

маълумотлари миллий базаси: Lex.uz

Мирзиёев Ш.М. “2022-2026 йилларга мўлжалланган янги

Ўзбекистоннинг Тараққиёт стратегияси тўғрисида”ги 2022 йил 28 январдаги

ПФ-60-сонли Фармони: https://lex.uz

Ўзбекистон Республикаси Президенти 2019 йил 8 октябрдаги ПФ-5847-

сон “Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача

ривожлантириш Концепцияси” Фармони: https://lex.uz

Musakhanova G. Design and research method as an innovative approach

aimed at the development of organizational abilities of students in the process of

independent work // Current research journal of pedagogics. – 2021. – Т. 2. – № 09. –

С. 110-115.

Мусаханова Г.М. Талабаларнинг мустақил таълим жараёнидаги

ташкилотчилик қобилиятларини ривожлантиришнинг амалиётдаги аҳволи //

Образование и инновационные исследования. – М., 2021. – № 6. – С. 275-279.

Xaкимова M., Азизова М., Садриддинова Д. (2022). Бўлажак

мутахассисларни инновацион фаолиятга тайёрлаш – педагогик муаммо

сифатида // Архив научных исследований. – Т., 2022. – № 2(1).

АНДРИЯНОВСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ